CONOCEMOS LOS ALIMENTOS

IMPORTANCIA DE LOS ALIMENTOS PARA NUESTRO CUERPO Y SUS CARACTERÍSTICAS Y USOS.

     Una vez que conocemos la importancia de una dieta equilibrada para nuestra salud  y de haber aprendido el vocabulario de la unidad continuamos trabajando sobre los alimentos.

     Como además hemos trabajado los cinco sentidos de nuestro cuerpo, aprovechamos para trabajar el sentido del gusto a través de alimentos dulces y salados. Para ello probamos cereales de chocolates y galletas saladas. ¡qué rico todo!

     También hemos trabajado con un mural los diferentes momentos de la comida, que dividimos en desayuno, almuerzo, merienda y cena.

  Aprendemos algunas poesías que nos ayudarán a comer sano, como la dedicada al desayuno en el cole:

 Además hemos aprendido los utensilios necesarios para comer a través de poesías muy divertidas:

     Para adquirir el vocabulario de la unidad la seño nos ha ofrecido

un juego de discriminación visual donde tenemos que prestar mucha atención para poder hacerlo bien. Primero, lo hemos hecho en gran grupo en la alfombra y luego en el rincón, bien por pareja o individualmente.

     Por su importancia y su relación con los alimentos hemos adquirido nociones básicas de reciclado. 

  Importancia de introducir en los distintos contenedores los restos correspondientes:

     Para afianzar la importancia de una alimentación sana y el consumo de frutas visionamos algunos vídeos relacionados:

     - Unos son historias:

     - Otros son canciones muy divertidas:

     Y en colaboración con nuestras familias también hemos hecho actividades muy divertidas relacionadas con los alimentos:

     - Una en casa: recetas de cocina

     con las que elaboraremos posteriormente un fantástico libro de recetas y otras,

     - En el aula: elaboración de diferentes y novedosas recetas con frutas diversas:

BROCHETAS

LEONES

FLOR

y técnica plástica con pintura y sal con la que rellenamos diferentes dibujos de frutas:

  Para agradecer la colaboración de nuestras familias hemos elaborado un vídeo muy bonito de su paso por nuestra aula: 

     A lo largo de estas semanas hemos aprendido muchas cosas sobre los alimentos y la importancia de una alimentación sana y del cuidado de nuestro cuerpo para tener una buena salud. Para concluir con este tema vamos a conocer las diferentes tiendas donde podemos comprarlos: carnicería, pescadería, frutería,... Y que mejor forma que jugando en nuestro rincón del juego simbólico a "vender y comprar".

  Y como recuerdo del trabajo realizado en casa con nuestras familias elaboramos este fantástico libro de comida: ¡BUEN PROVECHO!

Libro de recetas de Rosa Enebral

CONOCEMOS NUESTRO CUERPO

IMPORTANCIA DE CONOCER NUESTRO CUERPO Y EL DE LOS DEMÁS.

 

     En relación con la importancia de una alimentación saludable para mantener nuestro cuerpo sano vamos a aprender las diferentes partes del mismo. Para ello vamos a comenzar con la cabeza y los diferentes órganos de los sentidos. Para motivarnos nuestra seño nos trae a clase las siguientes cabezas:

 

     También nos enseña la siguientes poesías que aprendemos rápidamente porque nos gustan mucho:

 

 

 

     Entre todos elaboramos una cara con todas las partes que hemos ido nombrando:





Nuestra cara de Rosa Enebral

 

      Además trabajamos las diferentes emociones expresándolas con nuestras caras: risa, tristeza, enfado, ... Después jugamos en el rincón de las manitas con las distintas expresiones:

   
  Y realizamos algunas fichas donde colocamos las distintas partes del rostro en el rincón del trabajo: 

  También aprendemos que el tacto es uno de los sentidos de nuestro cuerpo y el nombre de los diferentes dedos a través de la siguiente poesía.

.

   

 

     Aprendidas las distintas partes de la cabeza y órganos de los sentidos, continuamos con el tronco y las extremidades.

 

     Jugamos con el vocabulario relacionado con las partes del cuerpo:

    

      Relacionado con este centro de interés visionamos vídeos:

     Y nos divertimos y aprendemos con el siguiente juego interactivo de "Pelayo y su pandilla". Dirigirse al siguientes enlace:

 

nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u01_identidad